{"id":2805,"date":"2017-09-11T15:07:42","date_gmt":"2017-09-11T18:07:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rivera.gub.uy\/portal\/?p=2805"},"modified":"2017-09-11T15:08:21","modified_gmt":"2017-09-11T18:08:21","slug":"3-congreso-nacional-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rivera.gub.uy\/portal\/3-congreso-nacional-de-educacion\/","title":{"rendered":"3\u00b0 Congreso Nacional de Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>La Directora de la Oficina de Relacionamiento con la Comunidad, Mtra. Betina Carballo, inform\u00f3 al respecto de las actividades en el\u00a0 marco del 3er Congreso Nacional de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Desde su lugar como integrante de la Comisi\u00f3n organizadora, en representaci\u00f3n de la Intendencia Departamental de Rivera, la directora de la oficina, convoc\u00f3 a la comunidad para que participen desde todos los barrios del departamento.<!--more--><\/p>\n<p>Carballo manifest\u00f3: \u201cEstamos invitando a la ciudad e interior,\u00a0 para que participen, conformando grupos a partir de 15 personas haci\u00e9ndonos a la Casa de Universidad, el inter\u00e9s de participar y all\u00ed los estaremos agendando. Las inscripciones van hasta el d\u00eda 14 de setiembre y pueden ralizarce en la Oficina de Relacionamiento con la Comunidad en el Piso -1 de la IDR o en el Centro Universitario de Rivera, calle Ituzaing\u00f3 N\u00ba 667 Rivera.\u00a0 Es importante que participen porque de esas Asambleas, que ser\u00e1n desde el 15 de setiembre al 30 de octubre del presente a\u00f1o, saldr\u00e1 lo que desean y lo que observan para nuestra educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p><strong>El Congreso: <\/strong><\/p>\n<p>La Comisi\u00f3n Coordinadora del Sistema Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (CCSNEP) resuelve cuatro ejes tem\u00e1ticos y diversas l\u00edneas orientadoras para la discusi\u00f3n hacia el Congreso Nacional de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>1- Aportes para la elaboraci\u00f3n del Plan Nacional de Educaci\u00f3n &#8211; Pertinencia. &#8211; Alcance general y objetivo del Plan. &#8211; Metodolog\u00eda de la elaboraci\u00f3n: camino y \u00e1mbitos para el logro de consensos. &#8211; Marco temporal de vigencia del Plan. Evaluaci\u00f3n institucional y seguimiento del Plan. Mecanismos de participaci\u00f3n de la sociedad.<\/p>\n<p>2 \u2013 Democratizaci\u00f3n, universalizaci\u00f3n y educaci\u00f3n de calidad &#8211; Territorio y comunidad local. &#8211; Educaci\u00f3n para todos en todo el pa\u00eds. &#8211; Marco Curricular. &#8211; Atenci\u00f3n y educaci\u00f3n de ni\u00f1as y ni\u00f1os desde el nacimiento a los seis a\u00f1os.<\/p>\n<p>3 \u2013 Educaci\u00f3n, diversidad y diversificaci\u00f3n &#8211; L\u00edneas transversales de la Ley General de Educaci\u00f3n: educaci\u00f3n en derechos humanos, educaci\u00f3n ambiental para el desarrollo humano sustentable, educaci\u00f3n art\u00edstica, educaci\u00f3n cient\u00edfica, educaci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica, educaci\u00f3n a trav\u00e9s del trabajo, educaci\u00f3n para la salud, educaci\u00f3n sexual, educaci\u00f3n f\u00edsica, recreaci\u00f3n y deporte, educaci\u00f3n t\u00e9cnica y tecnol\u00f3gica. Comisi\u00f3n Coordinadora del Sistema Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica Secretar\u00eda Permanente Peatonal Sarand\u00ed 423, apto 102 2 &#8211; Propuestas educativas inclusivas para contemplar la diversidad social y de las personas. &#8211; Producci\u00f3n y desarrollo del conocimiento, nuevas formaciones y especializaciones para el pa\u00eds. &#8211; Modalidades y formatos de ense\u00f1anza y aprendizaje (presencial, virtual, formal, no formal, carreras largas, cortas, otras).<\/p>\n<p>4 \u2013 Los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n &#8211; Universidad de la Educaci\u00f3n. Titulaciones, profesionalizaci\u00f3n, carrera docente, formaci\u00f3n continua, rol del docente, valoraci\u00f3n social. &#8211; Participaci\u00f3n de la sociedad (docentes, estudiantes, padres, otros). &#8211; Articulaci\u00f3n: Interciclos, Autonom\u00edas y Sistema Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica. &#8211; Complementariedad educaci\u00f3n formal, no formal y mundo del trabajo: Propuestas educativas, movilidad docente, integralidad de conocimiento (cient\u00edfica, human\u00edstica, art\u00edstica, t\u00e9cnica y tecnol\u00f3gica), recursos administrativos, edilicios, infraestructura t\u00e9cnica y tecnol\u00f3gica, otros. &#8211; Flexibilizaci\u00f3n: equivalencias rec\u00edprocas, modalidades, tr\u00e1nsito estudiantil y reconocimiento de saberes no formales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Directora de la Oficina de Relacionamiento con la Comunidad, Mtra. 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