{"id":4677,"date":"2018-03-19T08:24:39","date_gmt":"2018-03-19T11:24:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rivera.gub.uy\/portal\/?p=4677"},"modified":"2018-03-19T08:25:45","modified_gmt":"2018-03-19T11:25:45","slug":"momento-historico-para-la-educacion-terciaria-de-la-frontera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.rivera.gub.uy\/portal\/momento-historico-para-la-educacion-terciaria-de-la-frontera\/","title":{"rendered":"Momento hist\u00f3rico para la Educaci\u00f3n Terciaria de la Frontera"},"content":{"rendered":"<p>Con la finalidad de elaborar estrategias y realizar un an\u00e1lisis a corto, mediano y largo plazo, las instituciones educativas de nivel terciario de la frontera, referentes empresariales, Prefeito de Santana do Livramento, Solimar Charopen, e Intendente Departamental de Rivera, Marne Osorio, mantuvieron una intensa jornada de trabajo en la Sala de Conferencias del edificio comunal.<!--more--><\/p>\n<p>En una primera parte, cada instituci\u00f3n realiz\u00f3 una breve descripci\u00f3n de las ofertas educativas y perfil de egreso; a posterior se abordaron las claves estrat\u00e9gicas y la lectura que realiza cada centro educativo de la realidad en la que se encuentra.<\/p>\n<p>Finalizada esta instancia, de modalidad taller, se concret\u00f3 el trabajar en tres niveles: la creaci\u00f3n de una Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior Terciaria -responsable de articular toda la informaci\u00f3n, generar canales de comunicaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n entre los distintos actores-, generaci\u00f3n desde una comisi\u00f3n coordinadora de educaci\u00f3n superior binacional y en un tercer nivel los distintos actores en el territorio, centros educativos de ense\u00f1anza media y tambi\u00e9n primaria (desde donde se pueda trabajar el ciclo educativo).<\/p>\n<p>Por su parte la comisi\u00f3n coordinadora va a llevar adelante la elaboraci\u00f3n de un diagn\u00f3stico y estado de situaci\u00f3n que abarque las horas docente, plan de trabajo, conocimiento de la legislaci\u00f3n de ambos pa\u00edses y particularidades de la frontera.<\/p>\n<p>Cabe destacar que esta instancia marca un momento hist\u00f3rico para la formaci\u00f3n de las futuras generaciones de profesionales de la frontera y la regi\u00f3n, cualquiera sea su especificidad.<\/p>\n<p>\u201cHacia la construcci\u00f3n de un plan estrat\u00e9gico de promoci\u00f3n y articulaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior Terciaria en Rivera y Santana de Livramento.\u201d<\/p>\n<p>Dentro de la creaci\u00f3n de una agenda de trabajo se plante\u00f3 una pr\u00f3xima reuni\u00f3n, el jueves 22 de marzo, para seguir avanzando en las acciones a tomar, adem\u00e1s de la generaci\u00f3n de un documento abordando esta realidad educativa fronteriza y binacional a presentarse en la RAN (Reuni\u00f3n de Alto Nivel) a realizarse en el mes de abril.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" width=\"1160\" height=\"653\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/goDvw0KfwP0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; 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